للي رآآح يخلصوؤن آلثــآآنوية ورآآيحيين للجــآآمعـآآت . . .؟!

[خورفكآنيهـ]

آول شي : آلسلآم علييكم ورحمـة اللـه وبركـآآته .. ؟!

ثــآآني شي : كييف آلحـــآآل .. ؟!

آلمهم ..

موضوعــي يخص طـلآب آلثـآآنوية آلعــآآمة ..

آللي رآآح يرووحـوون آلجــآمعآآت بآذن اللـه ..

حبيت آحط لكم معلومــآآت عن آلجآمعـآآت وآلكليــآآت ف آلدولــة ..

وآتمنى آنـــي آفييييدكم من هــآآلنـآآحية ..

بـــ رــب .. !!

[خورفكآنيهـ]

آوول شي :: " جــآآمعة آلآمــــآآرآت .. "

http://www.moheet.com/image/31/225-300/310429.jpg

نبـذهـ عن آلجـــآآمعة ..

أصدر الشيخ نهيان بن مبارك آل نهيان وزير التعليم العالي والبحث العلمي الرئيس الأعلى لجامعة الامارات قراراً باعتماد التقويم الدراسي لجامعة الامارات للعام الدراسي 2009 2010 ينص على أن تبدأ الدراسة 30 أغسطس آب المقبل، فيما يبدأ دوام أعضاء هيئة التدريس الجدد والأكاديميين الاداريين في السابع عشر من الشهر نفسه، حدد قرار اعتماد التقويم الفترة من 23 إلى 27 أغسطس آب لاستقبال الطلبة الجدد والأنشطة التعريفية واختبارات قياس القدرات والارشاد الأكاديمي، وبدء التسجيل للفئات التي لم تسجل تسجيلاً، مبكراً، فيما يبدأ دوام أعضاء هيئة التدريس والمدرسين خارج الهيئة في 24 أغسطس وتبدأ الدراسة وعمليات السحب والاضافة في 30 أغسطس . وتنتهي فترة الاضافة في الثالث من سبتمبر فيما حدد يوم 27 أغسطس كآخر موعد للانسحاب من مساق أو أكثر من دون رسوب والخامس عشر من أكتوبر تشرين الاول كآخر موعد لتلقي طلبات وقف التسجيل.

[خورفكآنيهـ]

ثـــآآني شي :: " جــآآمعة زآآآيد .. "



http://uae-id.com/vb/uploaded/141_01255880253.jpg
جامعة زايد
تأسست جامعة زايد سنة 1998 بموجب قانون اتحادي صادر عن حكومة دولة الإمارات العربية المتحدة وتقتصر على الفتيات من مواطنات دولة الإمارات العربية المتحدة. وتُعتبر جامعة زايد صغيرة، حيث لها فرعان فقط في أبوظبي ودبي، وهذا ما يسمح للطالبات من التفاعل الشخصي مع الكليات التي يدرسن فيها، إلا أن الجامعة رغم ذلك كبيرة بما فيه الكفاية من خلال البرامج العلمية المتميزة التي توفرها للطالبات اللواتي يدرسن في ست كليات هي الآداب والعلوم، علوم الإدارة، علوم الاتصال والإعلام، التربية، العلوم الأسرية، ونظم المعلومات. كما تدير جامعة زايد عددا من مراكز الأبحاث تتناول جوانب عديدة من المجتمع مثل الإعلام والتربية وخدمات الأعمال. ومن بين هذه المراكز مركز "سمارتسكوير" الذي تم تأسيسه بهدف المساعدة على إدخال تحسينات على مشاريع التقنية وخدمات الأعمال سواء لدولة الإمارات العربية المتحدة أو لدول المنطقة.


وتسعى جامعة زايد إلى تحقيق جملة من الأهداف، منها:

إعداد الطالبات الإماراتيات لخوض غمار حياة شخصية ومهنية تتسم بالجدوى والنجاح بما يتماشى مع القرن الواحد والعشرين.
تخريج طالبات قادرات على المساهمة في صنع مستقبل بلادهن.
دعم التنمية الاجتماعية والاقتصادية لدولة الإمارات.
قيادة عملية الإبداع في التعليم العالي في دولة الإمارات من خلال التعليم والبحث والتفوق.
تحقيق هذه الأهداف في بيئة متعددة الثقافات وإنسانية ومتقدمة تقنيا وتزداد انفتاحا على العالم.

[خورفكآنيهـ]

ثــآآلث شي : " كليـآآت آلتقنية " ..

http://www.tesol.org/s_tesol/docs/images/hct-logo_for%20تم وضع كلمة مخلة للآداب يرجى إخبار المدير بذلكتم وضع كلمة مخلة للآداب يرجى إخبار المدير بذلكتم وضع كلمة مخلة للآداب يرجى إخبار المدير بذلك.jpg


كليات التقنية العليا

تعتبر كليات التقنية العليا أكبر مؤسسة للتعليم العالي التخصصي بدولة الإمارات العربية المتحدة. وتتسم العملية التعليمية بالكليات بالحيوية والتطور المستمر، ما يكسبها سمعة تعليمية ممتازة كمؤسسة رائدة، نظراً لتفوقها الأكاديمي وتميّز برامجها الدراسية. وهي تهدف إلى إعداد وتأهيل خريجيها للالتحاق بسوق العمل والاندماج في بيئته.

ومنذ تأسيس أول أربع كليات للطلاب والطالبات في أبو ظبي والعين في العام 1988، شهدت الكليات تطوراً هائلاً حيث تم افتتاح كليات للطلاب والطالبات في دبي، ورأس الخيمة، والشارقة والفجيرة، وارتفع عدد الخريجين من 64 خريجاً وخريجة في العام 1992 إلى ما يربو على 4000 خريجاً وخريجة في العام الحالي. وفي العام الدراسي 2004/2005، بلغ إجمالي عدد الطلبـة 627 15 طالباً وطالبة (236 6 طالباً و 391 9 طالبة).

إن الاتفاقيات الاستراتيجية المبرمة بين مركز التفوق للبحوث التطبيقية والتدريب، وهو الذراع التدريبي لكليات التقنية العليا، وكبريات الشركات التجارية العالمية ومؤسسات التدريب المرموقة، تمكّن الكليات من تلبية احتياجات ومتطلبات جهات العمل المحلية والإقليمية والعالمية بصورة فاعلة. وفي العام 1994 حصلت الكليات على ميدالية كومينيوس للإنجاز التعليمي المتميز من اليونسكو.

البرامج الدراسية التخصصية

تطرح كليات الطلاب والطالبات في أبو ظبي، والعين، ودبي، ورأس الخيمة، والشارقة، والفجيرة، مجموعة متنوعة من البرامج التخصصية في حقول الأعمال التجارية، وتكنولوجيا الاتصال الإعلامي، والتربية، وتكنولوجيا الهندسة، والعلوم الصحية، وتكنولوجيا المعلومات. وتهدف كل من الكليات إلى تلبية احتياجات المجتمع المحلي الذي تخدمه، وتلتزم بالمحافظة على أعلى مستويات التعليم والتعلّم.

وتركز البرامج المقدمة على التطوير المهني، حيث توفر المراكز المهنية في كل من الكليات للطلبة المعلومات الموضوعية والمواد اللازمة، وتنظم ورش العمل الهادفة إلى تنمية وصقل المهارات. وتعمل هذه المراكز أيضاً على توثيق الروابط بين الطلبة والخريجين والمدرسين وجهات العمل المختلفة، مع الحرص على الاستجابة إلى التغيرات السريعة في المجتمع المحلي.

عند إتمام معظم البرامج الدراسية، يحصل الدارسون على الدبلوم، أو الدبلوم العالي، أو درجة البكالوريوس. وبالإضافة إلى الدراسة النظرية والتدريب العملي التطبيقي، يتمتع خريجو الكليات بالمهارات الفنية والتقنية المتقدمة التي تساعدهم على تحقيق النجاح في مهنهم المختارة.

[ŴàǏď Мǔяβâĥ]

يعطيج العافيه اختي على الموضوع
وفيج الخير
واتمنى كلن يرسم خطه لمستقبله
والله راح يسهل اموره
وانصحكم بخياركم الاول والامثل
http://www.moheet.com/image/31/225-300/310429.jpg
:001:

[ŴàǏď Мǔяβâĥ]

http://up.arjwan.com/upfiles/Knt84166.jpg

تأسست جامعة الشارقة بموجب المرسوم الأميري رقم (1) لعام 1997م والذي أصدره صاحب السمو الشيخ الدكتور سلطان بن محمد القاسمي عضو المجلس الأعلى، حاكم إمارة الشارقة، والرئيس الأعلى للجامعة، والذي يقضي بتأسيس جامعة غير ربحية تعود ملكيتها لحكومة الشارقة وتكون رافداً للعلوم الإسلامية والمعارف الحديثة ويكون لها الشخصية الاعتبارية والاستقلال المالي والإداري.
لقد جاء تأسيس جامعة الشارقة لتكون مشروعاً حضارياً عربياً وإسلامياً معاصراً يجسد رؤية مؤسسها ورئيسها الأعلى صاحب السمو حاكم الشارقة في نشر العلم والمعرفة بكافة أشكالها بما يلبي حاجات مجتمع الشارقة ومجتمع الإمارات في كافة المجالات.
ويحتضن هذا المشروع في جنباته 14 كلية تطرح عشرات البرامج الأكاديمية في مختلف التخصصات التي تشمل الشريعة والدراسات الإسلامية، والآداب، والعلوم، والهندسة، وإدارة الأعمال، والقانون، والفنون الجميلة والتصميم، والاتصال، والطب، وطب الأسنان، والصيدلة إضافة إلى برامج الدبلوم في إدارة الأعمال. والمحاسبة، والسكرتارية وإدارة المكاتب، وتكنولوجيا المعلومات، ونظم المكتبات والمعلومات، والسلامة الغذائية والسلامة والصحة البيئية.
وهذه التشكيلة الواسعة من التخصصات دليل قوي على شمولية الرؤية فيما يتعلق بمستقبل التعليم العالي والحاجات المتجددة لمجتمع الإمارات في توفير كوادر بشرية قادرة على خوض غمار وتحديات الحياة المعاصرة بكل ثقة واقتدار.
الرؤية

تسعى جامعة الشارقة لأن تصبح واحدة من أولى الجامعات على مستوى المنطقة والوطن العربي، معروفة عالميا بتميزها بما تطرحه من برامج أكاديمية ومهنية شاملة ومعاصرة وبأعلى مستويات الجودة وقائمة على أساس من الأصالة، ولأسلوبها العلمي في التعليم الأكاديمي والمهني المتميز والقائم على مبدأ إعداد الطلبة لتولي الأدوار القيادية في المجتمع، وأن تكون مركزاً عالميًّا مهمًّا للتعليم والبحث العلمي، غايته السامية تحسين مستوى الحياة البشرية.
الرسالة

تلتزم جامعة الشارقة بتزويد طلبتها بخبرات تعليمية وتعلُّميّة بأعلى مستويات الجودة، وتقديم قاعدة شاملة للبرامج الأكاديمية والمهنية، وتعزيز التطور الشخصي والاجتماعي والأكاديمي والمهني لدى الطلبة، وإثراء المعرفة، والمساهمة في التقدم الثقافي والاجتماعي والاقتصادي للمجتمع، وتعزيز الثقافة والتراث والتاريخ العربي والإسلامي، والمساهمة في تقدم التعليم وتطوير الموارد البشرية لإمارة الشارقة ولدولة الإمارات العربية المتحدة.
الأهداف

تسعى جامعة الشارقة إلى تحقيق الأهداف الآتية:

تزويد طلبتها بخبرات تعليمية وتعلُّميّة بأعلى مستويات الجودة في مختلف التخصصات والمجالات التي تطرحها، والتي تشمل الآداب والعلوم الإنسانية والاجتماعية والهندسة والعلوم الأساسية والفنون الجميلة والاتصال والعلوم الطبية والصحية.
تعزيز التطور الشخصي والاجتماعي والأكاديمي والمهني لدى الطلبة كافةً من خلال إكسابهم روح المبادرة وإعدادهم وتأهيلهم لتولي الأدوار القيادية في مواقع عملهم المختلفة.
إثراء المعرفة لدى طلبتها من خلال الاكتشاف وإشاعة روح البحث العلمي بالتعاون والتنسيق التام مع مؤسسات أكاديمية وبحثية في أنحاء مختلفة من العالم.
المساهمة في التقدم الثقافي والاجتماعي والاقتصادي للمجتمع بالعمل على تلبية احتياجات المجتمع، والمشاركة الفاعلة في تنميته، والتعاون مع المنظمات والمؤسسات العامة والخاصة ذات العلاقة.
تعزيز التراث والتاريخ العربي والإسلامي والثقافة وتأكيدها والمحافظة عليها من خلال انتقاء وطرح البرامج التعليمية والبحثية في هذه المجالات، وتطوير علاقات تواصل قوية فيما بين المؤسسات والهيئات الأكاديمية والثقافية في دول العالمين العربي والإسلامي.
المساهمة في رفع مستوى الجودة لتعزيز السمعة الحسنة للتعليم العالي في الدولة من خلال التعاون مع مؤسساته المختلفة وتبني أفضل الممارسات في التعليم والتعلم.
المساهمة في تقدم التعليم وتطوير الموارد البشرية في إمارة الشارقة على نحو خاص ودولة الإمارات العربية المتحدة على نحو عام من خلال ربط البرامج الأكاديمية والمهنية بالاحتياجات الحالية والمستقبلية لسوق العمل وتقديم برامج ودورات التعليم والتدريب المستمر لرفع مستوى المعرفة والتأهيل المهني والمهارات لدى العاملين في مواقع العمل لتمكينهم من مواكبة التطورات والمستجدات.
قيم الجامعة الأساسية

تهدف الجامعة إلى تحمل كامل المسؤولية الملقاة على عاتقها لتلبي متطلبات إمارة الشارقة التربوية والثقافية ضمن تقاليد الشارقة وقيمها الإسلامية. وتلتزم مبدأ السعي لتقدم العلم والبحث العلمي وتسعى جاهدة لإيجاد البيئة الملائمة لتحقيق طموحات طلبتها، وهيئتها التعليمية. وتهدف الجامعة من خلال تحقيق هذه الأهداف والطموحات إلى الإسهام إسهاماً فعالاً في مسيرة التنمية الاقتصادية والاجتماعية التي تخوضها إمارة الشارقة بشكل خاص ودولة الإمارات العربية المتحدة بشكل عام.
1. الالتزام الاجتماعي و الأخلاقي

تركز جامعة الشارقة على الالتزام الاجتماعي والأخلاقي العالي بما يتماشى مع تعاليم الدين الإسلامي الحنيف والمثل الإنسانية العليا.
2. الوسط التعليمي المساند

تعتبر الجامعة أن طلبتها هم محور العملية التعليمية فيها. فتؤمن لهم البيئة التعليمية الحديثة المساندة التي تشجع على التفكير النقدي المستقل وعلى توظيف التقنيات الحديثة في التعليم والتعلم.
3. الجودة

تلتزم الجامعة بمعايير تربوية رفيعة المستوى، ساعية دائمًا إلى تطوير العملية التربوية والبحث العلمي وخدمة المجتمع.
4. الإبداع

تشجع الجامعة الإبداع وترعاه وتدعم التجديد في مسيرتها نحو التميز العلمي.
5. خدمة المجتمع

تسعى جامعة الشارقة إلى توطيد علاقاتها مع المجتمع، فتولي اهتمامًا لخدمة المجتمع ورفده بالمعرفة والعمل على رفع مستوى رفاهيته.
6. الرؤية العالمية

بينما تتأصل جذور جامعة الشارقة في تقاليدها الإسلامية والعربية، فإنها لا تغفل في الوقت نفسه عن البعد العالمي لرسالتها الذي يتجلى في احترام الآخرين وتقدير ثقافاتهم المختلفة.
7. الحرية الأكاديمية

تشجع جامعة الشارقة على الانفتاح والتفاعل مع الآخرين وتؤكد اهتمامها بقيم العدل والإنصاف والحرية الأكاديمية.
8. القيادة والتعاون المشترك

تسعى جامعة الشارقة إلى ترسيخ الحس بالعمل الجماعي، والتسامح، وقيادة الآخرين بالقدوة الحسنة.
9. المساءلة

إن الإحساس بالمسؤولية المؤسسية والشفافية هما شرطان ضروريان لتحقق الجامعة أهدافها ورسالتها

[ŴàǏď Мǔяβâĥ]

http://news.maktoob.com/image613125_320_235/340X297.jpg




كلمة الرئيس الأعلى للجامعة



يطيب لي أن أقدم في كلمات موجزة شبكة جامعة عجمان للعلوم والتكنولوجيا، والتي انطلقت في عام 1988 م كمنارة تعليمية غير نمطية في مسيرة التعليم العالي، ليس في دولة الإمارات العربية المتحدة فحسب، بل في المنطقة العربية عامة. لقد تمكنت شبكة جامعة عجمان للعلوم والتكنولوجيا بأبعادها الثلاثة التعليمية والمعلوماتية والاستثمارية من شق طريقها والتغلب على الكثير من الصعاب من خلال الالتزام برؤية شاملة تقوم على برنامج عمل دقيق وواضح المعالم يسعى إلى تحقيق هدف نبيل يتمثل في جامعة المستقبل. ومن منظورنا، فإن جامعة المستقبل ترتكز على التعليم كنظام مفتوح يؤدي إلى تحقيق بيئة الإبداع الشاملة. وكان من نتائج تبني هذه الرؤية أن ترسخت شبكة الجامعة كبيت خبرة يرفد المجتمع والمنطقة بالخبرات المتميزة في شتى المجالات.


ومن أهم مزايا التعليم كنظام مفتوح كسر الحاجز بين المجتمع الأكاديمي ومجتمع الفعاليات وفضاء السايبر بالإضافة إلى الإفادة من الوسائل التقليدية المحدثة وعناصر البيئة الافتراضية ومنطقة السايبر وأدواتها التفاعلية الحديثة. وتسخر شبكة الجامعة هذه الأدوات والوسائل الحديثة في تنظيم أنشطتها المختلفة من مؤتمرات وندوات تقاربية ثم تقوم بتقييم مخرجات هذه الفعاليات للتأكد من تطبيق معايير الجودة.
وأسهمت شبكة الجامعة خلال العقدين الماضيين في تأسيس الكثير من المشاريع والمؤسسات أذكر منها على سبيل المثال إسهامها كبيت خبرة في إنشاء كليتين جامعيتين في مسقط وصلالة بسلطنة عمان الشقيقة.
كما كان لشبكة الجامعة السبق في تأسيس رابطة المؤسسات العربية الخاصة للتعليم العالي والشبكة العربية الأوربية للبحوث، واللتين أتشرف برئاستهما كتتويج للدور الفعال والمتميز لشبكة الجامعة في تأسيسهما.
وللتواؤم مع عصر المعلومات، لم نأْلُ جهدا في دعم شبكة الجامعة بقواعد المعلومات وأدواتها من شبكة داخلية (الإنترانت) ووسائل التواصل عن بعد ومختبرات الوسائط المتعددة وشبكة خارجية (الإنترنت) في إطار بيئة افتراضية فاعلة أثْرَت البعدين الآخرين لشبكة الجامعة، وهما البعد التعليمي والبعد الاستثماري.
وباحتفاء شبكة جامعة عجمان للعلوم والتكنولوجيا بذكراها العشرين، فإن التزامها بتحقيق بيئة إبداع شاملة في التعليم العالي يزداد رسوخا، في ضوء رؤية شاملة تستمد قوتها من خطط تنفيذية وبرامج عمل دقيقة أثمرت إنجازات طيبة وملموسة على أرض الواقع.
ولم تُؤْتِ هذه الرؤية الشاملة ثمارها إبداعا وابتكارا إلا من خلال التلاقح وانتقاء أفضل المزايا في مختلف النظم التعليمية من حولنا ثم تكييفها للمستفيدين والمستخدمين في الدولة والمنطقة، وذلك تحقيقا لمفهوم الجامعة كنظام مفتوح تعمل على تسخير خبراتها للنهوض بشتى مناحي الحياة.
والسلام عليكم ورحمة الله وبركاته.

د. سعيد عبد الله سلمان
الرئيس الأعلى لشبكة جامعة عجمان للعلوم والتكنولوجيا
رئيس الشرف المؤسس لرابطة المؤسسات العربية الخاصة للتعليم العالي
رئيس الشبكة العربية الأوربية للبحوث

[ŴàǏď Мǔяβâĥ]

http://www.ittihad.ac.ae/common_images/banner.jpg


جامعة الاتحاد مؤسسة جامعية تختص بالتعليم العالي والبحث العلمي في الآداب والعلوم. أنشئت في 3/7/1999م بموجب المرسوم الأميري رقم 9/99 الصادر من صاحب السمو الشيخ صقر بن محمد القاسمي، عضو المجلس الأعلى حاكم إمارة رأس الخيمة. وتم منح جامعة الاتحاد صلاحية العمل في مجال التعليم العالي حسب خطاب وزارة التعليم العالي والبحث العلمي بدولة الإمارات العربية المتحدة رقم ك/ 378/2001 بتاريخ 9/7/2001م.

تعتمد فلسفة الجامعة على فلسفة التعليم في دولة الإمارات العربية المتحدة المستمدة من الأصول العربية والإسلامية للتربية والتعليم، والمتمشية مع الأنظمة الحديثة في الجامعات الأمريكية والأوروبية المتميزة كما تستلهم في سياستها وبرامجها توجيهات صاحب السمو الشيخ خليفة بن زايد بن سلطان آل نهيان رئيس دولة الإمارات العربية المتحدة وإخوانه أصحاب السمو أعضاء المجلس الأعلى حكام الإمارات.
تعتمد الجامعة في برنامجها الدراسي نظام الساعات المعتمدة المطور ليلائم متطلبات و قيم مجتمعنا العربي والإسلامي ويلبي حاجات سوق العمل في دولة الإمارات بصورة خاصة و المنطقة العربية بصورة عامة. إن التعلم الذاتي لطلبة جامعة الإتحاد هدف و مهارة تسعى الجامعة لتحقيقها من خلال الوصول المباشر إلى مصادر المعلومات المختلفة كالمكتبة والمكتبة الإلكترونية، وشبكة المعلومات، حيث يستخدم الطلاب و الطالبات شبكة معلومات الجامعة للتواصل مع أساتذتهم و الاطلاع على ما يحتاجونه من معلومات و تمارين وحلول وغير ذلك. يعتبر التدريب وفق الأساليب الحديثة جانب مهم في برنامج الجامعة الدراسي، كما تقوم الجامعة بتقديم برامج تدريبية للمجتمع في الاختصاصات التي تتناسب مع احتياجات سوق العمل ومتطلبات التنمية، و تقيم علاقة تعاون أكاديمية مع عدد من أهم الجامعات العربية والأوروبية والأمريكية وذلك لتبادل الخبرات والمعلومات والأساتذة وكذلك تيسير انتقال الطلبة من جامعة لأخرى.


لقد أسست جامعة الاتحاد لتساهم في التنمية الشاملة التي يعيشها مجتمع الإمارات في ظل دولة الاتحاد، وذلك ببناء الشخصية الواعية المتكاملة للطالب الجامعي سواءً من أبناء الإمارات أو الوافدين إليها. وتحرص الجامعة على تقديم تعليم متميز يجمع بين أصالة المجتمع العربي المسلم من ناحية، والمعاصرة المنفتحة على التجارب العالمية المبدعة في جوانبها العلمية والإنسانية من ناحية أخرى.

وفكرة إنشاء الجامعة جاءت استجابة للدعوة المتواصلة من صاحب السمو الشيخ زايد بن سلطان آل نهيان رئيس دولة الإمارات-رحمه الله-،وحثه الدائم للمتعلمين من أبناء الوطن للمساهمة في تنمية وتطوير وطنهم، وكذلك تشجيعه المستمر للمبادرات العلمية والاقتصادية التي تعود بالخير على المواطنين والمقيمين في الدولة على حد سواء. وكانت جامعة الاتحاد ترجمة فعلية وواقعية لتوجيهات صاحب السمو الشيخ صقر بن محمد القاسمي عضو المجلس الأعلى حاكم رأس الخيمة ، وحرصه على جعل العلم والتعلم من أولويات الأمة؛ نظراً لمساهمتهما بشكل كبير في بناء ورقي المجتمعات والمحافظة على ثقافة وهوية الأوطان.
تعتمد الجامعة في برنامجها الدراسي على نظام الساعات المعتمدة المطور ليلائم متطلبات وقيم مجتمعنا العربي والإسلامي ويلبي حاجات سوق العمل في دولة الإمارات بصورة خاصة والمنطقة العربية بصورة عامة.
يعتبر التعلم الذاتي للطالب هدفاً ومهارة تسعى الجامعة لتحقيقه من خلال الوصول المباشر إلى مصادر المعلومات المختلفة، سواء منها المراجع والمجلات المتوفرة داخل مكتبة الجامعة أو المصادر العلمية والميدانية المتوفرة في المجتمع أو المكتبة الإلكترونية ومراكز المعلومات التي تشترك فيها الجامعة عبر الشبكة الدولية للمعلومات.
تحرص الجامعة على تحقيق العلاقة الأكاديمية الواعية بين الطالب وأستاذه من خلال الموازنة بين الإرشاد الأكاديمي المستمر من جهة واعتماد الطالب على نفسه في تحديد برنامجه والمساقات التي يختار التركيز عليها من جهة أخرى. ولتعميق هذه العلاقة يرتبط الطالب بشبكة معلومات الجامعة الموصولة بشبكة الإنترنت، التي تمكنه من الاتصال بأساتذته والاطلاع الدائم على ما يحتاجه من معلومات وتمارين وحلول. تسعى الجامعة لبناء شخصية الطالب القادر على أن يكون إيجابياً وفاعلاً في المجتمعات المعاصرة وقائداً في حياته العملية. وذلك من خلال قاعدة علمية واسعة وبرامج تخصصية دقيقة وتطبيقات حياتية وأنشطة طلابية.
تقيم الجامعة علاقات تعاون مع عدد من أهم الجامعات العربية والأوروبية والأمريكية وذلك لتبادل الخبرات والمعلومات والأساتذة وكذلك تيسير انتقال الطلبة من جامعة لأخرى، وإتاحة الفرصة لخريجي الجامعة لإكمال دراساتهم العليا في الخارج.


كلمة المدير :

Education is a lifelong process that does not end in any specific field of knowledge. It unfolds and spreads widely and is encompassed by individuals and societies. It is not just one skill to learn or even a set of facts to be obtained or to be purchased. Academic university programs, Continuous Education, and academic research are all part of this pedagogical process that we stress in the mission and objectives at Ittihad University (IU).
IU offers individuals from a variety of social backgrounds, the opportunity for university and Continuous Education programs, whether full or part-time. It strives to provide all the requirements that parallel world standard in quality education. The new university campus, the latest advanced teaching approaches, the superb competence of the university faculty, the careful screening and selection of qualified students, and the continuous assessment of programs, teaching faculty, and students are the basis of our vibrant and expanding university.
We believe that the best way to fulfil the needs and potential of individuals and society is to make education responsive to personal aspirations. At IU, we have established a strong bond between the faculty and the students at all levels with the aim of helping the students choose their personal educational needs. Our University strives for flexibility but not at the expense of quality. The curricula at IU motivate the students to make a concerted effort to work hard while encouraging their personal qualities to blossom.
The journey will continue and we will, with the help of Allah, work towards providing our children with an education of the highest possible standard while fulfilling the needs of our society.
Dr. Adnan Al-Bazi
Chancellor

[خورفكآنيهـ]

هلا والله فييك خيوو


ويسلموو ع الأضــآآفآآت اللي كنت بضيفها اليوووم ..

ثــآآنكس ..

[ملاك]

:h_thumb:ثانكس

[خورفكآنيهـ]

:h_thumb:ثانكس



يوو ولكمــ ,,,


يسلمووو ع المرور الكيب

[»)مڤــــﻨۈد●.™]

تسلم ع هيكـ طرحهـ..

[خورفكآنيهـ]

تسلم ع هيكـ طرحهـ..


اللـه يسلمك ويعااافيك خيوو

تسلم ع مــٍرورك الطيب

[غرقوني يحبك]

يسلموووووووووو ع الموضووووع

[عيوني]

وعليكم السلام ورحة الله وبركاته


الحمدلله تمام ومن صوبج؟؟


مشكوورة ع المعلومات

الله يعطيج العافية

[•●ذڪـږېآٿ أْڷم ●•]

؛
؛

معلومآت قيمـة جدآً ،
وفآدتنيْ شخصيآً ،
:Afkr: ،
شكرآً لجْ منَ آلاعمآقِ أختيْ {F} . .

؛
؛

[● شَـــآمــخْ ●]

للأسف ما افكر ف جامعه ف البلاد .. إن شااء الله برع البلاد خخ ..)

او إذا كملت دراسه ف البلاد إن شاء الله ف جامعة الإمارات ..)

و اما التقنية .. ما افكر فيها ابد .. لأنه تخصصاتهم محدوده جداً ..)


بالتوفيج للجميع ..)

[خورفكآنيهـ]

يسلموووووووووو ع الموضووووع

هلا والله
يسلمج ربي ويعاافيج ..

يسلمو ع المرور الطيب

[خورفكآنيهـ]

وعليكم السلام ورحة الله وبركاته


الحمدلله تمام ومن صوبج؟؟


مشكوورة ع المعلومات

الله يعطيج العافية

هلا والله
تمام ربي يعافيج ..
يعله مديييم حالج ..

العفوو حبوووبة .. ولو هذا واجبي ..
يسلمج ربي ويعافيج

ويسلمو ع المرور الطيب

[خورفكآنيهـ]

؛
؛

معلومآت قيمـة جدآً ،
وفآدتنيْ شخصيآً ،
:afkr: ،
شكرآً لجْ منَ آلاعمآقِ أختيْ {f} . .

؛
؛

هلا والله ..
مرحبا بـج .. نورتي ..
العفووو ..
والحمدلله انج استفدتي منها ..
يسلمو ع المرور الطيب

[خورفكآنيهـ]

للأسف ما افكر ف جامعه ف البلاد .. إن شااء الله برع البلاد خخ ..)

او إذا كملت دراسه ف البلاد إن شاء الله ف جامعة الإمارات ..)

و اما التقنية .. ما افكر فيها ابد .. لأنه تخصصاتهم محدوده جداً ..)


بالتوفيج للجميع ..)

هلا والله ..
كيف الحال . .؟
اممم
فكرة حلوة انك تكمل برع ..
وبالتوفيييج يا رب

[خورفكآنيهـ]

للأسف ما افكر ف جامعه ف البلاد .. إن شااء الله برع البلاد خخ ..)

او إذا كملت دراسه ف البلاد إن شاء الله ف جامعة الإمارات ..)

و اما التقنية .. ما افكر فيها ابد .. لأنه تخصصاتهم محدوده جداً ..)


بالتوفيج للجميع ..)

هلا والله
كيف الحال .. ؟
فكرة حلوة انك تدرس برع
وبالتوفيج يا ربي
ويسلمو ع المرور الطيب