The IELTS Examination

[ڛٽــٱيلــے څــبــآل]

The IELTS Examination



نبذه مختصره عن امتحان الآيلتس

اختبار ال إيلتس IELTS للغة الإنجليزية و الأسم إختصار لجملة
International English Language Testing System

وترجمتها "نظام اختبار اللغة الإنجليزية الدولي". يعتبر أحد أكثر الأمتحانات أعتمادا في العالم وخصوصا في بريطانيا و أستراليا لفحص مقدرة الشخص و تمكنه من اللغة الأنجليزية

أصبح امتحان الآيلس
من الشروط الأساسيه في معظم الجامعات و الكليات
للإنتقال للسنة الثانية من دراسات البكالوريس ..
و غيره من الدراسات ..


و يوجد نوعين من امتحان الآيلتس

النوع الاول اللي هو العام <<< General
و النوع الثاني اللي هو الاكاديمي <<< Academic


و طبعا النوع المطلوب للكليات و الجامعات هو النوع الثاني



مكونات الأمتحان

ينقسم الأمتحان إلى 4 أقسام ومدته 2:45 ساعاتان و خمس وأربعون دقيقه تتوزع على فترة ممتدة ما بين 3-8ساعات و يتقدم الممتحن لهذه الأقسام تتابعا في نفس اليوم
او ف يومين مختلفين

.
القرائة ساعة واحدة
الكتابة ساعة واحدة
الأستماع 30 دقيقه
المحادثة 15 دقيقة



7
7
7
يتبع :bt:

[ڛٽــٱيلــے څــبــآل]

IELTS Reading



In preparing for IELTS, try to read as widely as possible. Read the articles or reports on a range of subjects, so that you become more familiar with that type of vocabulary that is
used.


When doing a reading test. It is very important to read the texts carefully before you start answering the questions, but don’t worry if there are some words that you don’t know. Practice trying to guess the meaning of unknown words from the context.


Decide how much time you will spend on each section and keep to your plan, so that you don’t run out of time. Remember to allow time to check that you have filled in your answers directly on the answer sheet.


Here are some suggestions for dealing with some of the different task types.



Multiple-Choice questions
• Remember that these questions follow the order of the information in the text.

• Check each of the options carefully and choose the one in which all the elements in the option reflect what is written in the text.

• Some of the options will contain words that are in a text. These may be distracters.

Don’t select one of these options unless you are sure the meaning is the same as the text.



Matching tasks
• In matching information tasks, there maybe two pieces of information from one paragraph and none from one or two of the others. (look out for the instruction NB you may use it any less or more than once). Pay particular attention when singular or plural forms are used in the options, e.g. an experiment / some studies, and check whether the paragraph mentions one or more pieces of research.

• When you are asked to match information to researchers check whether the researcher appears more than once in the text and reading everything that this person said before coming to a decision.



Summaries
These do not necessarily follow the order of the information in the text.

Use the heading of a the summary to help you locate the section of text that is being summarized.

Summaries usually focus on one or two paragraphs.

There are two types of summary – one with a box of possible answers (objective), and one without (productive).

• With objective summaries, remember that the words in the box are not necessarily words from the text. They are often paraphrases of information. There are always some distracters in the box, so check each answer carefully to see if it fits properly in the sentence and reflects the text.

• In the productive summaries, read the instructions to see how many words you are allowed to write. If it says “No more than two words” and use three, your answer will not be accepted.

• The words must be taken from the passage. If you use a synonym which is not in the passage, you will lose their mark.

• Check the spelling. If the word is not spelled correctly, you will lose their mark.




امتحان ال Reading عباره عن 60 دقيقه ينقسم لين 3 sections

كل section مدته 20 دقيقه بس <<< شي اكيد ما تكفي هال 20 دقيقه :oio:

بقولكم عن طريقه كان السير دوم يقول لنا نسويها ف امتحان ال Reading

كان يقول اول ما تبدوا الامتحان ابدئوا ف الاسئله <<< اقروها ع السريع و عقب رجعوا للامتحان نفسه

و كنت اطبق هالطريقه طول الكورس و طبعا كانت درجاتي كلها F و لله الحمد <<< خخخخ :h015:

امتحنت مرتين آيلتس <<< المره الاولى كنت احل من غير نفس كأني واحد مغصوب ع الامتحان هع
و الامتحان الثاني قلت يالله بنجرب طريقة السير يمكن نفلح بعد و الحمد لله يبت band 5 ف ال Reading :oio: <<<< بالصدفه ترى خخخ

اللي حاب اقوله انه مب شرط تفهم كل شي ف الامتحان

فيه كلمات ما بتعرف معناها فيه اشياء وايد ما بتفهمها <<< شراتي يعني ما فهمت الامتحان كله خخخخخخ

بس بالتركيز و التوكل على الله كل شي بينحل ان شاء الله


7
7
7
يتبع

[ڛٽــٱيلــے څــبــآل]

IELTS Writing




مدة امتحان ال Writing

60 دقيقه & ينقسم لين بارتين

البارت الاول عن ال Graph ومدته 20 دقيقه <<< 150 كلمه
و البارت الثاني عن ال Essay ومدته 40 دقيقه :eh_s(6): <<< 250 كلمه

عندنا 4 انواع من ال graphs


# ال Pie chart


http://www.paulwallas.com/wp-content/uploads/2011/05/00000051_PieChart.gif


# ال Bar chart

http://jcharts.sourceforge.net/samples/images/samples/clusteredBar/clusteredBarChart.png


http://www.forexrealm.com/forex-images/charts-types/bar-chart.png


http://www.jpowered.com/graph_chart_collection/graph-images/bar-chart.gif


# ال Flow chart

http://www3.lgm.gov.my/irpec/images/products/GuidePost/flexible-post-flow-chart.jpg


# ال Line graph

http://wms5mathwiki.wikispaces.com/file/view/Line_Graph.jpg/90842411/Line_Graph.jpg



اعتقد بس هذووول اذا اتذكرت شي عقب برجع اضيفه :msgplusimg1434pm9:



While you write : Some Don’ts

Don’t describe the X and Y axis.

Don’t write about everything on the graph. Pick the biggest, the smallest, the main points, the main trends. Group similar things together.

Don’t write about the line or the bar : “ The line went up “ , “ The bar went down “
Instead , write about the idea. “ The number of people going to work by train increased gradually.

Make sure you write about the idea. Don’t use shorthand : “ Men went up “ . “ Women went up “
Instead, write about the real data: “ The number of men at university fell dramatically “
“ The percentage of female students getting a degree rose suddenly”

Don’t use “ I feel “ , “ as you can see “ etc . Keep it academic.

Don’t start sentences with But , So , Also , And , For , Since , Because , Although



بناخذ مثال ع ال Pie chart و باقي ال charts بنفس الطريقه و الاسلوب :eh_s(6):


Introduction to pie charts

You are usually asked to compare 2 pie charts but sometimes you only have 1 chart to describe .


Single Pie Chart


Paragraph 1

Describe what sort of chart it is and what it is about.


Paragraph 2

Describe the sections of the graph starting with the biggest and working your way down.


Paragraph 3

A short conclusion giving an overall view of what the chart is about.





Two pie charts

If you have 2 pie charts they will be giving similar information so you can compare the two.

This type of writing is similar to a compare and contrast essay.


Paragraph 1

Explain that they are pie charts and say what they are describing. This is the same as line graphs except there are 2.


Paragraph 2

Compare the data between the two charts. Start with the biggest sectors and work your way down.


Paragraph 3

Conclusion. Mention the important similarities and differences.





فيه بعض الكلمات اللي المفروض يكون الشخص عارفنها قبل الامتحان
و هالكلمات توصف الاتجاهات
متزايد , متناقص , ثابت <<<< احسسكم انه فيزيا مب آيلتس خخخخ

و لازم تنتبهوا انه اذا كان ال chart يرمس عن الماضي لازم نستخدم افعال ماضيه





اذا كان ال chart متزايد

http://up.arab-x.com/July11/m0Z21139.png


Verbs

Rose {to }
Increased {to }
Went up { to }
Climbed { to }
Boomed


Nouns

A rise
An increase
Growth
An upward
Trend
A boom { a dramatic rise }



اذا كان ال chart متناقص

http://up.arab-x.com/July11/T0521316.png


Verbs

Fell { to }
Declined { to }
Decreased { to }
Dipped { to }
Went down { to }
Slumped { to }
Reduced { to }


Nouns

A decrease
A decline
A fall
A drop
A slump { a dramatic fall }
A reduction


اذا كان ال chart ثابت

http://up.arab-x.com/July11/osB21468.png


Verbs

Leveled out { at }
Did not change
Remained stable { at }
Remained steady { at }
Stayed constant { at }
Maintained the same level


Nouns

A leveling out No change


عقب تعبت من كثر ما اكتب قلت اصور لكم الصفحه احسن و اللي ما يشوف عدل مشكلته هع :yaw:


http://up.arab-x.com/July11/TNU21680.png


http://up.arab-x.com/July11/SQy21824.png



هذا الله يسلمكم البارت الاول


الحين نروح للبارت الثاني اللي هو ال Essay


Essay writing

Note that there are 3 different kinds of essay question.

# Agree\disagree you must discuss both sides

# Agree\disagree you may discuss only one side OR both sides , according to your own opinion.

# Different questions { these are less common , but more straightforward to answer






" تعبت بخذ بريك و برجع لكم ان شاء الله هع "


7
7
7
يتبع

[ڛٽــٱيلــے څــبــآل]

IELTS Speaking


امتحان ال speaking ياخذ ربع ساعه تقريبا & ينقسم لين 3 بارتات


Part 1

The examiner asks the candidate about him\herself , his\her home , work or studies and other familiar topics .

Example

شو اسمك الكامل , وين ساكن , شو تدرس , شو اكثر مكان تحب تزوره , منو اكثر واحد قريب منك
هالبارت ياخذ من 4 لين 5 دقايق يقعد السير يطلع فيك ستين ألف عله لين تخلص هالدقايق على خير هع :yaw:



http://www.youtube.com/watch?v=3N8wPl-utDM





Part 2

You will have to talk about the topic for one to two minutes.
You have one minute to think about what you are going to say.
You can make some notes to help you if you wish.





http://www.youtube.com/watch?v=3x7zFMN9Uxw&feature=related




Part 3

Candidate participates in discussion of a more abstract nature , based on verbal question thematically linked to part 2 topic.




http://www.youtube.com/watch?v=uLzYkZ0OgGs&feature=related




بعض التعليمات اللي لازم نتبعها ف امتحان ال speaking



على هيئة Do or Don’t


Give only short answers

Don’t

لزوم التفلسف شوي :msgplusimg1434pm9:


Keep to the topic

Do

يعني ما تظهر\ين عن النص المطلوب
مثلا اذا كان التوبيك عن الافلام و الشخص اللي قاعد يمتحن ما يعرف شي عن الافلام ما يصير يظهر عن النص و يرمس عن المسلسلات مثلا

الا ف حاله وحده

اذا عطى مقدمه مناسبه <<< يعني مثلا الشخص اللي قاعد يمتحن فرضا طلع له عن الافلام و فعلا ما يعرف شي عنها شو يسوي ساعتها
يتم ساكت ؟؟؟؟؟؟؟؟ طبعا لا

بس يعطي مقدمه <<< يقول فيها انه هو ما يتابع وايد افلام بس هو من متابعين المسلسلات و يبدا ف وصف مسلسل يتابعه ف هالحاله ما يعتبر خرج عن التوبيك المطلوب و ما ينقص شي من ال Total
اما اذا رمس عن المسلسلات على طول بدون لا يعطي مقدمه مناسبه ف شي اكييييييييد انه بينقص ف انتبهوا ^^


Go silent if you don’t understand something the examiner said

Don’t

يعني مثلا اذا السير سأل سؤال و ما فهمته لا تقعد ساكت و ترتبك و ما تعرف شو تقول
قول للسير انك ما فهمت المقصود من السؤال و بيعيد لك السؤال بصيغه ثانيه عسب تفهمه و ب هالطريقه ما بتنقص شي من ال Total ^^

اذكر ف امتحان الآيلتس <<< السير سألني سؤال ما فهمته
قلتله ممكن تعيد السؤال لاني ما فهمت المقصود
عاد لي السؤال بصيغه ثانيه
بعد ما فهمته هع
قلتله عيد السؤال ما فهمت
رجع عاد لي السؤال مره ثالثه على امل اني افهم
وانا ما شي متنح ما ادري شو صار ف مخي خخخخخ
هالمره لما قلتله عيد السؤال ما فهمته قال ف خاطره هذا ما منه فايده ما بيفهم لو اقعد اعيد من اليوم لباجر و غير لي السؤال هههههههه :h015:


Give extra information to a short answer to keep the conversation going

Do

يمدحونه التفلسف ترى خخخخ


Wait for the examiner to prompt you before speaking

Do


Worry a lot

Don’t


ما له داعي للخوف و الارتباك ف امتحان السبيكنج اعتبر نفسك رايح تسولف مع واحد من الربع و خلك ريلاكس طول الوقت

اقولكم خلطتي السحريه عسب ما ارتبك ف اي امتحان هع
اي امتحان ادخله طبعا اكون متوكل على الله و هذا اهم شي
و ثاني شي اكون محطي ف بالي اني اذا نجحت نجحت و اذا ما نجحت عادي عندي شو صار بالدنيا يعني
امتحان يروح و امتحان اييي ما له داعي اتعب نفسي ف التفكير ف اللي ما نجحت فيه <<< صبروا علي بخربكم ككككككككك :h015:


Ask the examiner to repeat the word or phrase you don’t understand

Do



7
7
7

يتبع :bt:

[ڛٽــٱيلــے څــبــآل]

IELTS Listening

امتحان ال Listening ياخذ 30 دقيقه تقريبا مع 10 دقايق لنقل الاجابات لورقة الاجابه <<< طبعا هال 10 دقايق بس ف ال Listening

اما ف ال Reading على طول تحط الاجابات ف ورقة الاجابه لانه ما شي وقت اضافي لنقل الاجابات

يتكون امتحان ال Listening من 4 سكشنات كل سكشن اصعب من الثاني <<< خخخخ

اللي عنده امتحان لزوم ينظف اذنه عدل قبل لا يروح كككككككك

مثل ما قلتلكم 4 سكشنات كل واحد اصعب من الثاني يبدا من الاسهل للأصعب بس و لله الحمد ف الكورس كنت كله F ف ال Listening خخخخ :h015:

الحمد لله طول الكورس يمكن حالفني الحظ مرتين و نجحت هع <<< الله كريم :a040:

فيه اشياء تخمينيه يختبروا اذا الشخص مركز مع الكلام و الا بس جي اي كلمه يسمعها يحطيها <<< نذاااله ترى والله ههههه

و بالتوفيج للجميع ان شاء الله ^^

[ڛٽــٱيلــے څــبــآل]

IELTS Practice


http://www.canadavisa.com/ielts/free-practice-tests.html


http://www.examenglish.com/IELTS/IELTS_listening_part1.htm


http://www.examenglish.com/IELTS/IELTS_Speaking.htm


Story: The Lady or the Tiger
http://readingworkbook.blogspot.com/2009/05/lady-or-tiger.html



اللي عنده اي اضافات او لاحظ وجود بعض الاخطاء لا يبخل علينا ف التنبيه على هالشي

ودي و احترامي :ax:

[توت]

يااا عيني عليك :1:

من متى الدكتور يشرح :1: ما قصرت فالشرح المبسط والسهل :1:

خلاص بخبر اخوويه بموضوعك يمكن يفلح ههههههههه

على الاقل عطيتنا معلومه تفيدنا لو نبغي نقدم للاختبار :41:

تسلم على الطرح المفيد ونترقب مواضيع اخرى مفيدة :001:

يعطيك العافيه ..

[» الــۈدِ]

.
.




ڛٽــٱيلــے څــبــآل


.


30-7-2011
إمَتحَآنيْ . . [:a050:]

.

بخصوصَ الـListening -.-
كلهُمَ يقولونْ صعب صعب صعب . .
حَطُموُآ مَعنوَيآتيْ [:ha:]
حتىَ أحسَ إنَي بزَفتْ فـيهْ ولآ بييب الـ5 [:bad:]

.

الـ Speaking

نقدَر نَمشَي حَآلنآْ . . على قولتكْ
لزُومَ التَفلسفَ هَ‘غَ [:oio:]

.

الـWriting

شُوَ ها .. ؟
[:a050:]

http://www.forexrealm.com/forex-images/charts-types/bar-chart.png

بَرسَب لو َيآبوُلي هالشَيْ [:ha:]

.


الـReading


استقراء سريعْ للأسَئلْه قبل قرآءةْ القطعه ,

معَ العلمْ إن الأسئلهْ تكونَ بنفسَ ترتيبْ
القطعهَ , يعني الوآحدَ مآ يتَوَهقْ . . [:oio:]

.


ستآَيليْ , شُو بخصوصَ ْالعشرَ دقآيقْ
إلي فـ Listening . . -.- ؟

مَآ فهمتْ , [:ha:]



.


تسـلم أخوي عـ طرحك | مَجُهُودَ تُشكَر عليـهَ
لآ هـآنكَ اللهْ ,, و كل التوفيــق لكْ عَزيزي

[:001:]


لكْ تقييمْ +
5 نُجومَ .. =)








خلآل هالأيآمَ حَملتْ هـالكتَآبْ . .
STEP UP TO IELTS Student's Book

هُنآ (http://www.mediafire.com/?jxxsxy1lzsn)

-: نبذهّ عنَ الكَتآبْ


Author: Jakeman, V. & McDowell, C
Publisher: Cambridge University Press

De************ion
: Step up to IELTS is a short preparation
course for students
at an intermediate to upper intermediate level.
It offers essential skills
and language practice for both the academic and
general training modules of the IELTS exam by introducing I
ELTS type tasks with short practice activities,
and familiarising students with every part of the test
with regular practice sections

[ؤش يـآك]

لا خلاص انا ابصم من اقرا موضوووعك بنجح المره اليايه

لاسف ما عديته يبت 5:yaw: .. الله كريم خخ

تسلم ع الطررح

و تقبل مروري

[ڛٽــٱيلــے څــبــآل]

يااا عيني عليك :1:

من متى الدكتور يشرح :1: ما قصرت فالشرح المبسط والسهل :1:

خلاص بخبر اخوويه بموضوعك يمكن يفلح ههههههههه

على الاقل عطيتنا معلومه تفيدنا لو نبغي نقدم للاختبار :41:

تسلم على الطرح المفيد ونترقب مواضيع اخرى مفيدة :001:

يعطيك العافيه ..



خخخ الدكتور يشرح من ساعه و نص حظرتج ليش متأخره ؟؟

You Are Absent توت <<< من كثر ما عقدوا فينا ف الابسنات قمت اتخيلهم ف كل مكان :h015:

الله يسلمج خيتوووو & الله يعااافيج

منوره الموضوع واللهي :bt:

[ڛٽــٱيلــے څــبــآل]

.
.




ڛٽــٱيلــے څــبــآل


.


30-7-2011
إمَتحَآنيْ . . [:a050:]

.

بخصوصَ الـlistening -.-
كلهُمَ يقولونْ صعب صعب صعب . .
حَطُموُآ مَعنوَيآتيْ [:ha:]
حتىَ أحسَ إنَي بزَفتْ فـيهْ ولآ بييب الـ5 [:bad:]

.



خخخ لا تتحطم معنوياتج و لا شي قبل لا تدخلين الامتحان حطي ف بالج انه عادي عندج اذا نجحتي او ما نجحتي <<< عسب تكوني ريلاكس و ما ترتبكين

و الله كريم ان شاء الله


بخصوص ال listening

لا تشيلين همه <<< بيني و بينج الآيلتس يمشي ب الحظ " اسأل مجرررب خخخ "

سويلج شوية practice بس عسب تشوفين كيف نوعية الاسئله وان شاء الله بتتيسر امورج ان شاء الله ^^


الـ speaking

نقدَر نَمشَي حَآلنآْ . . على قولتكْ
لزُومَ التَفلسفَ هَ‘غَ [:oio:]

.


:eh_s(6):



الـwriting

شُوَ ها .. ؟
[:a050:]

http://www.forexrealm.com/forex-images/charts-types/bar-chart.png


هذا الله يسلمج ال line graph

حطيت له 3 صور مختلفه عسب اذا اتلاعبوا بالاشكال تكون عندج خلفيه

هذا الشكل توصفينه نفس اي line graph عادي و ب نفس الطريقه اللي قلتها :d:



بَرسَب لو َيآبوُلي هالشَيْ [:ha:]

.




لا ان شاء الله ما بترسبين

توكلي على الله و امورج طيبه ان شاء الله

اذكر ف امتحاني طلع لي ال flow chart وكنت ابد مب مدرب على هالنوع

السير كله يكتبنا عن ال line graph و ال pie chart و ال bar chart

لما شفته ف الامتحان انصدمت قلت خيبه شو هااا شو اكتب الحين

عقب سميت بالله و بديت اكتب قلت بخبص اي شي ف هالبارت و البارت الثاني ان شاء الله ببدع

رحت للبارت الثاني شفته اصعب عن الاول ><

ما فهمت التوبيك اصلا خخخخ

يااا هي مصيبه الحين شو اسوي :ha:

حطيت كل اللي ف مخي اشياء اعرفها و اشياء ما ف حياتي شفتها <<< بدا الخرررريط عاااد ههههه :h015:


الـreading


استقراء سريعْ للأسَئلْه قبل قرآءةْ القطعه ,

معَ العلمْ إن الأسئلهْ تكونَ بنفسَ ترتيبْ
القطعهَ , يعني الوآحدَ مآ يتَوَهقْ . . [:oio:]

.




ايواااا

بس شي طبيعي انه فيه قطعه ما بتفهمينها او بعض الكلمات مب ماره عليج

لا ترتبكين و لا شي خلج ريلاكس و اهم شي ف الآيلتس انج ما تخلين شي فاضي

حطي خرابيط حطي كلام فاضي بس لا تخلي اي سؤال فاضي

التخمين يمدحونه و التخبيص يمدحونه و التخميس ف الورقه بعد يمدحونه :h015:



ستآَيليْ , شُو بخصوصَ ْالعشرَ دقآيقْ
إلي فـ listening . . -.- ؟

مَآ فهمتْ , [:ha:]



.




بخصوص ال 10 دقايق اللي ف ال listening

االله يسلمج امتحان ال listening مدته 30 دقيقه

فيه ورقة اسئله و ورقة اجابه <<< بشوف اذا حصلت عندي نسخه بصورها و بحطها هووون

ف ال listening عشان الشريط يرمس بسرعه ف ما بتلحقين تحطين الاجابات على طول ف ورقة الاجابه لانه افكارج بتتشتت

ف تحطين الاجابات ف ورقة الاسئله و عقب ما يخلص الامتحان كامل يقول لج الشريط انه عندج 10 دقايق عسب تنقلين الاجوبه ف ورقة الاجابه

ال listening عكس ال reading

ال reading على طول تحطين الاجوبه ف ورقة الاجابه لانه ما بيكون عندج وقت اضافي عسب تنقلين الاجوبه


تسـلم أخوي عـ طرحك | مَجُهُودَ تُشكَر عليـهَ
لآ هـآنكَ اللهْ ,, و كل التوفيــق لكْ عَزيزي



الله يسلمج خيتوووو

احنا ف الخدمه ف اي وقت و اي استفسار انا موجود :bt:


[:001:]


لكْ تقييمْ +
5 نُجومَ .. =)








خلآل هالأيآمَ حَملتْ هـالكتَآبْ . .
step up to ielts student's book

هُنآ (http://www.mediafire.com/?jxxsxy1lzsn)

-: نبذهّ عنَ الكَتآبْ


author: jakeman, v. & mcdowell, c
publisher: cambridge university press

de************ion
: step up to ielts is a short preparation
course for students
at an intermediate to upper intermediate level.
it offers essential skills
and language practice for both the academic and
general training modules of the ielts exam by introducing i
elts type tasks with short practice activities,
and familiarising students with every part of the test
with regular practice sections
































اتمنى لج التوفيج و ان شاء الله يعدي الامتحان على خير ^^

[ڛٽــٱيلــے څــبــآل]

لا خلاص انا ابصم من اقرا موضوووعك بنجح المره اليايه

لاسف ما عديته يبت 5:yaw: .. الله كريم خخ

تسلم ع الطررح

و تقبل مروري



تعال يالهررررم و انا من متى اترياك تبشرني عن نتيجتك

طلعت ما تبى تقول :h015:

الله كريم ان شاء الله المره اليايه بتييب 6 و على ضمانتي بعد :msgplusimg1434pm9:

الحمد لله طالبين منا 5 والا كنت بتعقد خخخخخخ :h015:

الله يسلمك اخوي

منور الموضوع واللهي :bt:

[● شَـــآمــخْ ●]

.
.




ڛٽــٱيلــے څــبــآل


.


30-7-2011
إمَتحَآنيْ . . [:a050:]

.

بخصوصَ الـListening -.-
كلهُمَ يقولونْ صعب صعب صعب . .
حَطُموُآ مَعنوَيآتيْ [:ha:]
حتىَ أحسَ إنَي بزَفتْ فـيهْ ولآ بييب الـ5 [:bad:]

.

الـ Speaking

نقدَر نَمشَي حَآلنآْ . . على قولتكْ
لزُومَ التَفلسفَ هَ‘غَ [:oio:]

.

الـWriting

شُوَ ها .. ؟
[:a050:]

http://www.forexrealm.com/forex-images/charts-types/bar-chart.png

بَرسَب لو َيآبوُلي هالشَيْ [:ha:]

.


الـReading


استقراء سريعْ للأسَئلْه قبل قرآءةْ القطعه ,

معَ العلمْ إن الأسئلهْ تكونَ بنفسَ ترتيبْ
القطعهَ , يعني الوآحدَ مآ يتَوَهقْ . . [:oio:]

.


ستآَيليْ , شُو بخصوصَ ْالعشرَ دقآيقْ
إلي فـ Listening . . -.- ؟

مَآ فهمتْ , [:ha:]



.


تسـلم أخوي عـ طرحك | مَجُهُودَ تُشكَر عليـهَ
لآ هـآنكَ اللهْ ,, و كل التوفيــق لكْ عَزيزي

[:001:]


لكْ تقييمْ +
5 نُجومَ .. =)








خلآل هالأيآمَ حَملتْ هـالكتَآبْ . .
STEP UP TO IELTS Student's Book

هُنآ (http://www.mediafire.com/?jxxsxy1lzsn)

-: نبذهّ عنَ الكَتآبْ


Author: Jakeman, V. & McDowell, C
Publisher: Cambridge University Press

De************ion
: Step up to IELTS is a short preparation
course for students
at an intermediate to upper intermediate level.
It offers essential skills
and language practice for both the academic and
general training modules of the IELTS exam by introducing I
ELTS type tasks with short practice activities,
and familiarising students with every part of the test
with regular practice sections
































هو أصعب شي فـ الإمتحان
اللسننغ و الريدنغ
أما الإسبيكنغ و الرايتنغ فـ إيد اللي يمتحن

اللسننغ مرة يكون صعب ، و مرة يكون عادي
أول مرة إمتحنت يبت فيه 5 ، و ثاني مرة 4.5
كان أصعب لسننغ أمتحنه ، مع إني خذت فوق الخمس
إمتحانات لسننغ > براكتس ، بس كنت كله اييب 5
بس الإمتحان اللي طاف كان عذاب خخ

ممممم ، كل يوم شوفي قناة الـ BBC
بتستفيدي وايد منها ، فـ اللسننغ و الإسبيكنغ بعد

البارت الأول من الرايتنغ سهل يكون فـ العاده
بس اللي فـ الإقتباس صعوبته إنه طويل إشوي
يعني ما بيكون شي وقت عسب تكتبي عن كل اللي فـ الـ line graph
ياني مرة واحد طويل ، تميت نص ساعه و انا أكتب فيه ههه
و زين لحّقت عالبارت الثاني و خلصته قبل الوقت بدقيقـه يمكن
لكن للأمانه ، اللي فـ الإقتباس صعب :eh_s(6):

العشر دقايق
هي لمّـا شسمه ، تنقلي الأجوبة
من ورقة الإمتحان ، لـ ورقة الإجابـات

^^

شكراً ستـايل
و إن شاء الله الكل اييب الدرجة اللي يباها

[● شَـــآمــخْ ●]

Listening

http://www.selfaccess.com/ (http://www.selfaccess.com/)

http://www.esl-lab.com/ (http://www.esl-lab.com/)

.
.
.

Reading

http://www.ielts.studyau.com/ (http://www.ielts.studyau.com/)

http://international.holmesglen.vic.edu.au/ie_read.cfm (http://international.holmesglen.vic.edu.au/ie_read.cfm)

.
.
.

Writing


http://www.admc.hct.ac.ae/hd1/english/graphs/index.htm (http://www.admc.hct.ac.ae/hd1/english/graphs/index.htm)

http://www.eslflow.com/describinggraphstables.html (http://www.eslflow.com/describinggraphstables.html)

http://www.admc.hct.ac.ae/hd1/english/graphs/ (http://www.admc.hct.ac.ae/hd1/english/graphs/)

http://www.writefix.com/graphs/index.htm (http://www.writefix.com/graphs/index.htm)

http://www.admc.hct.ac.ae/hd1/english/process/index.htm (http://www.admc.hct.ac.ae/hd1/english/process/index.htm)

http://www.writefix.com/argument/ (http://www.writefix.com/argument/)

.

.
.


Speaking practice



http://www.writefix.com/ieltsspkg/saywhat.shtml (http://www.writefix.com/ieltsspkg/saywhat.shtml)



http://www.aippg.net/forum/viewtopic.php?t=64722

[ڛٽــٱيلــے څــبــآل]

شكراً ستـايل
و إن شاء الله الكل اييب الدرجة اللي يباها



العفو اخوي شامخ

و تسلم ع الافاده <<< ب صراحه انا بعد استفدت من ردك و من الروابط اللي ضفتها للموضوع

ودي و احترامي :bt:

[رشود_22]

مشكور أخوووووووي يعطيك العافيه ماتقصر ع شرح


نترقب اليديد منك:Afkr:

[± قاهرهــــــم ±]

امتحنت انا ايلسس

بسس للآسف امتحنت مرتين ويبت 4.5

بس انا خذت الاكاداميك موب الجيننرال

ماخذ الصعب !

بس يالله ربكم كريم هع !

[ڛٽــٱيلــے څــبــآل]

مشكور أخوووووووي يعطيك العافيه ماتقصر ع شرح


نترقب اليديد منك:Afkr:


العفو اخويه

نورت الصفحه ب مرورك الرائع :bt:

[ڛٽــٱيلــے څــبــآل]

امتحنت انا ايلسس

بسس للآسف امتحنت مرتين ويبت 4.5

بس انا خذت الاكاداميك موب الجيننرال

ماخذ الصعب !

بس يالله ربكم كريم هع !



الكل يطلب الأكاديمك الحين هع

يالله بالتوفيج ان شاء الله

عقبال ال 7 ف الامتحان الياي :bt:

[Girl..!!]

ستآآلي خبآآل



والله انك ابدعت بمعنى الكـلمه:a040:

بصرآحه انا كنت انسآآنه ماادري شو يعني هالأيــلس

وكم مره اختي تشرح بس ماافهم منهـآ شي :eh_s(6):

بس ماشاء الله عليييك فهمتني عدل

بس احلى شي ف امتحآن الأسبيكنج خخخ ضحكتي يوم قلت لـ السير عيد عيد و عيد هه لـ هالدرجه كآآنت الكلمآت صعبه :eh_s(6):

يلا ماابغي اطول وآآآيد

يعطيك العآآآفيييه ومآآآقصرت

لآ تحرمنـآ من يديدك هـآآ .!

[ڛٽــٱيلــے څــبــآل]

ستآآلي خبآآل



والله انك ابدعت بمعنى الكـلمه:a040:

بصرآحه انا كنت انسآآنه ماادري شو يعني هالأيــلس

وكم مره اختي تشرح بس ماافهم منهـآ شي :eh_s(6):

بس ماشاء الله عليييك فهمتني عدل

بس احلى شي ف امتحآن الأسبيكنج خخخ ضحكتي يوم قلت لـ السير عيد عيد و عيد هه لـ هالدرجه كآآنت الكلمآت صعبه :eh_s(6):

يلا ماابغي اطول وآآآيد

يعطيك العآآآفيييه ومآآآقصرت

لآ تحرمنـآ من يديدك هـآآ .!



خخخ يالله زين اهم شي فهمتي شو سالفة الآيلتس هع

مب وايد صعبه الكلمات بس ترى ف الامتحان شياطين الدنيا كلها تنزل على راسي و اصير امتنح هههههههه :h015:

بالتوفيج ان شاء الله :bt:

[alm9rg3a]

مووووووووووفجييين جميعا

[بقآيآ آمآل]

يـــــــــــسلمووو اخوي ع الشرح المسط>> وايد مبسط لدرجه انه سطرين بس خخخ

وان شاءالله الكل يستفييد ^^ :eh_s(6)::eh_s(6):

[عبير الرووح]

الله يعينااااا...

مشكووور اخووووي...مووووفقين يااارب....

[رْيــِتآجْ]

. . . . . . . . . . . . . . . [:001: ]
شرَح وآفَي يـ ستآيلي خبـــــــآل
آظَن كُل آللي بيشوُف موضـوعك
بينَجح [ و العكس صحيحَ لووول]
آن شآء آلله نستفيَـــــــــد منّه فـ
المستقبَل / مَشكُور الآخُو
[ :001: ]

[بلوشيه خطيره]

ثـــــــآنكس ع الشرح و ان شاء الله ف رمضان بقدم وربي ايسر علي

تسلم ع الشرح الحلو لاني كنت ابا حد اسئله عن الامتحان وكيف صيغته وشو اللي فيه

يعني طلع شرات الامتحان بالاسكول بس هذا بشكل اوسع

ثانكس خيو ع الطرح

تقبل مروري

بلوشيه خطيره :bt:

[طيبتي غلطة~]

~..مرحب

الصــــــــــرآآحه مآآ عليكـ زووود ،، :D:

كفيـــت ووفيـــت ف الشــرح ،،

ياربي بلششه هالايلتس ،،:212:

بس الاغلبيه يطمنووني ويقولون انتي قدها >> شآآدين الظهر فيني ،،هههه الله يستر بس:oio:

الصرااحه خايفه من الـ Reading ،، بس عسى خير ،،

تسلم اخويه ع الطرح المفيــد ،،

ربي يعطيكـ العافيهـ ،،

فمآن الله..~